Högskolan Dalarna forskar på skolprojekt i Sandviken
Arbetsmetoden "Att skriva sig till läsning" introducerades av specialläraren Mona Wiklander för åtta år sedan på Kungsgårdens skola. Sedan ett år tillbaks arbetar alla skolor i kommunen med denna metod i årskurs 1.
Fördelarna som de beskrivs av Mona Wiklander är många:
Fler elever lär sig tidigt att läsa och skriva. Metoden ger eleverna lust, glädje och entusiasm i lärandet och den digitala kompetensen växer på köpet.
Med hjälp av alternativa lärverktyg som talsyntes, ljudande tangentbord och rättstavningsprogram så får eleverna bekräftelse både genom att höra och se när de skriver. De får direkt feedback!
Barnen kan fokusera på läsningen och det egna skrivandet går lätt när all kraft inte går åt till att forma bokstäver. När eleverna börjar skriva med pennan i åk 2 är de motiverade att skriva och tycker det är roligt och de skriver fint.
— Den tid som läggs ner motsvarar ungefär 40 minuter per dag säger Mona Wiklander.
Mona Wiklander träffar en gång per månad de 30 lärare i årskurs 1 som hon utbildat och som nu träffas för att ha erfarenhetsutbyte. Eva Hultin och Maria Wessman deltar också på dessa träffar.
Syftet med Eva Hultins och Maria Westmans studie är att undersöka villkoren för läs- och skrivlärande i år 1 när metoden "Att skriva sig till läsning på dator — utan penna" används.
Tidigare forskning visar att det långt ifrån finns någon enighet bland lärare och forskare om hur den tidiga läs- och skrivundervisningen bör organiseras och genomföras. Ur samhällets synvinkel är det viktigt att forska på olika sätt att arbeta med läs- och skrivinlärning.
Eva Hultin och Maria Wessman kommer att följa Sandvikens kommuns satsning under två år. Detta gör de genom bl.a. klassrumsobservationer och genom att vara med på lärarträffarna.
Några preliminära resultat så här långt är att de lärare som jobbar med metoden har radikalt ändrat sin undervisning genom att övergå till digitalt lärande. Fokus ligger nu på att producera text istället för att ljuda och forma bokstäver.
En del av de resultaten kommer att presenteras på en konferens i Kanada i juni.
För mer information:
Kontakta Mona Wiklander på telefon 026- 24 19 05
eller via e-post mona.wiklander@utb.sandviken.se
